Laureaci najwyższego światowego wyróżnienia w edukacji już znani. Kto otrzymał nagrodę?

Fundacja Nagrody Yidana, międzynarodowa organizacja charytatywna, ogłosiła laureatów Nagrody Yidana 2024. To prestiżowe wyróżnienie w dziedzinie edukacji przypadło profesorowi Wolfgangowi Lutzowi za jego badania demograficzne oraz zespołowi War Child Alliance za cyfrową inicjatywę edukacyjną „Can’t Wait to Learn”. Dotychczas Fundacja przyznała nagrody o łącznej wartości 480 milionów dolarów hongkońskich (około 61,6 milionów USD), z czego połowa (24 mln HK$, ok. 30,8 mln USD) stanowi fundusz projektowy bez ograniczeń, umożliwiający laureatom rozszerzanie swoich działań w ponad 50 krajach.

– Świat się zmienia, więc edukacja też nie może stać w miejscu. Nagroda Yidana honoruje inspiratorów zmian i innowacyjne rozwiązania, które przyczyniają się do rozwoju edukacji w dynamicznie zmieniającym się świecie. Wspaniałe osiągnięcia tegorocznych laureatów są kluczowe dla przygotowania następnych pokoleń na przyszłość naznaczoną niepewnością – powiedział dr Charles CHEN Yidan, filantrop i fundator Nagrody Yidana.

Nagroda jest wyrazem uznania dla pomysłów, które są ukierunkowane na przyszłość, innowacyjne, transformatywne i zgodne z ideą zrównoważonego rozwoju, oraz obejmują badania nad edukacją i rozwój edukacji. Laureaci Nagrody Yidana otrzymają 30 mln HK$ (około 3,8 mln USD), z czego połowa jest przeznaczona na nieograniczony fundusz projektowy w wysokości 15 mln HK$ na wsparcie w poszerzaniu zasięgu działań nagrodzonych osób.

„W czasach złożonych globalnych wyzwań nadrzędną kwestią jest uznanie kluczowej potrzeby stawiania edukacji w centrum globalnego rozwoju. Poprzez podkreślenie oraz łączenie badań i praktyk ukierunkowanych na spełnianie potrzeb edukacyjnych przybliżamy się do realizacji czwartego Celu Zrównoważonego Rozwoju ONZ, czyli do zapewnienia wszystkim edukacji wysokiej jakości” – powiedziała Lucy Lake, dyrektor ds. globalnego zaangażowania w Fundacji Nagrody Yidana.

Profesor Wolfgang Lutz, uznany emerytowany naukowiec z Międzynarodowego Instytutu Stosowanej Analizy Systemowej (IIASA), zdobył Nagrodę Yidana 2024 w kategorii badań nad edukacją. Jest także dyrektorem założycielem Centrum Wittgensteina na rzecz Demografii i Globalnego Kapitału Ludzkiego, współpracującego z IIASA, Austriacką Akademią Nauk i Uniwersytetem Wiedeńskim. Jego badania statystyczne wykazały długofalowe korzyści płynące z inwestycji w powszechną edukację podstawową i średnią. Lutz zapoczątkował badania nad wpływem edukacji na cele zrównoważonego rozwoju, takie jak zdrowie, rozwój gospodarczy, równość płci i odporność na zmiany klimatyczne. Planuje wykorzystać środki projektowe z Nagrody Yidana na założenie dwóch ośrodków badawczych w Afryce i Azji, które będą wspierać procesy decyzyjne poprzez szkolenie statystyków oraz dostarczanie dowodów naukowych na rzecz budowy odporności na zmiany klimatyczne.

– Praca Wolfganga Lutza zapewnia podstawy naukowe, które pomogą nam połączyć kropki pomiędzy lepszymi umiejętnościami, lepszą pracą i lepszym życiem w naszych społecznościach. Zgromadzone przez niego dane, dostępne dla wszystkich jako globalne dobro publiczne, są kluczowym źródłem informacji, które można wykorzystać jako podstawę dla polityki publicznej w zakresie obszarów inwestycji ograniczonych środków publicznych z możliwie najlepszym efektem dla naszej wspólnej przyszłości – powiedział Andreas Schleicher, przewodniczący jury Nagrody Yidana w kategorii badań nad edukacją i dyrektor generalny ds. edukacji i umiejętności OECD (Organizacji Współpracy Gospodarczej i Rozwoju).

Nagroda Yidana 2024 w kategorii rozwoju edukacji została przyznana przedstawicielom organizacji War Child Alliance: profesorowi Markowi Jordansowi, Marwie Zahr i Lukowi Stannardowi za program „Can’t Wait to Learn”. Projekt ten, oparty na cyfrowych technologiach i lokalnych treściach, zapewnia wysokiej jakości edukację dzieciom z marginalizowanych społeczności na terenach dotkniętych konfliktami i niedoborami zasobów. Program działa w ośmiu krajach, w tym w Ukrainie, Libanie, Ugandzie, Jordanii i Sudanie Południowym, i obejmuje ponad 250 000 dzieci. Zespół planuje wykorzystać środki projektowe z Nagrody Yidana na dalsze rozwijanie i optymalizację programu, bazując na dowodach naukowych oraz doświadczeniach z wdrożonych krajów.

– Innowacyjne, powtarzalne i oparte na współpracy podejście programu „Can’t Wait to Learn” pokazuje, że opracowana i wdrożona w przemyślany sposób technologia edukacyjna, jak również adekwatne kulturowo i kontekstowo treści edukacyjne mogą znacznie poprawić równy dostęp do wysokiej jakości kształcenia dla najbardziej marginalizowanych dzieci. To szeroko zakrojone podejście nie tylko współgra z krajowymi podstawami programowymi, lecz również odpowiada na realia, których doświadczają najbardziej dotknięte społeczności” - powiedziała Dorothy K. Gordon, przewodnicząca jury Nagrody Yidana w kategorii rozwoju edukacji i członkini zarządu Instytutu Technologii Informacyjnych w Edukacji UNESCO.

Od samego początku Nagroda Yidana wsparła 19 inicjatorów zmian w edukacji w ramach ich projektów realizowanych w wielu zakątkach świata. W ich gronie znalazł się laureat nagrody w kategorii rozwoju edukacji za 2023 rok, Shai Reshef, który otworzył dostęp do wykształcenia wyższego za pośrednictwem Uniwersytetu Ludowego (University of the People), zapewniając zdalne kształcenie dla ponad 137 000 studentów doświadczających barier finansowych, geograficznych i kulturowych na całym świecie. W międzyczasie laureatka nagrody w kategorii badań nad edukacją z 2022 roku dr Linda Darling-Hammond dostarczyła pedagogom i decydentom z ponad 15 krajów danych dotyczących godziwych metod nauczania i uczenia się.

– Tegoroczne nominacje przedstawiają dynamiczny obraz postępu w edukacji na całym świecie. Szczególnie zachęcający jest wzrost liczby nominacji zespołów. Umacnia to siłę współpracy w przyspieszaniu trwałych zmian w edukacji – powiedział dr Koichiro Matsuura, przewodniczący komitetu jurorskiego Nagrody Yidana i były dyrektor generalny UNESCO.

Fundacja Nagrody Yidana to międzynarodowa organizacja filantropijna, której misją jest kreowanie lepszego świata poprzez edukację. Dzięki nagrodom i sieci innowatorów Fundacja wspiera idee i praktyki w dziedzinie edukacji - w szczególności te, które mają potencjał do pozytywnej zmiany życia i społeczeństwa.

Nagroda Yidana jest najwyższym międzynarodowym wyróżnieniem w dziedzinie edukacji, przyznawanym osobom indywidualnym lub zespołom, mającym znaczący wkład w teorię i praktykę edukacji. Składa się z dwóch współgrających ze sobą nagród: Nagrody Yidana za badania nad edukacją i Nagroda Yidana za rozwój edukacji.

Zaprojektowano je w taki sposób, aby wywierały pozytywny wpływ: laureaci każdej nagrody otrzymują nieobarczony ograniczeniami fundusz projektowy w wysokości 15 mln HK$ na okres trzech lat jako wsparcie na poszerzenie skali swoich działań, jak również złoty medal i nagrodę pieniężną w wysokości 15 mln HK$. Fundusz projektowy i nagroda pieniężna są dzielone w równych częściach pomiędzy członkami zespołów.

Źródło: PAP