Rewolucja w szkołach. Biologia i chemia znikną z planów lekcji?

Według informacji „Rzeczpospolitej” od 2026 roku z planów lekcji szkół podstawowych mogą zniknąć biologia, chemia i geografia. Zostaną one zastąpione przez jeden przedmiot – przyrodę. Obecnie nauczanie przyrody odbywa się jedynie w czwartej klasie szkoły podstawowej.

Przypomina, że o planowanych zmianach wspomniała wcześniej wiceministra edukacji narodowej Katarzyna Lubnauer w programie „Rzecz o polityce”. Podawała przykład kwaśnego deszczu jako zjawiska poruszającego jednocześnie kwestie z zakresu chemii, biologii i geografii.

Lubnauer zaznacza, że wiedza przekazywana w szkole powinna być segmentowa i obejmować cały obszar, a nie tylko jego wybraną część.

Jak będzie wyglądać ta zmiana? Możliwe, że wydłużymy okres nauczania tego przedmiotu na kolejne lata. O szczegółach będziemy mówić wkrótce, przedstawiając ramowe plany nauczania – powiedziała Lubnauer.

Przeczytaj też: Jeden przedmiot zamiast trzech. Zwolnienia nauczycieli nieuniknione?

Od lat Polskie Stowarzyszenie Nauczycieli Przedmiotów Przyrodniczych apeluje o zmiany w nauczaniu przedmiotów przyrodniczych.

„W szkole podstawowej na lekcjach przyrody nie są potrzebne książki i zeszyty, tylko doświadczenia” – mówi gazecie dr Karol Dudek-Różycki z PSNPP, nauczyciel chemii. Według niego, przyroda jako zintegrowany przedmiot powinna być nauczana przynajmniej do szóstej klasy.

– Choć nie mielibyśmy nic przeciwko temu, by przyroda była przez cały okres szkoły podstawowej. Oddzielne przedmioty, jak biologia, chemia, fizyka i geografia, mogłyby się pojawić dopiero w szkole ponadpodstawowej a jeśli wcześniej, to od siódmej klasy – wyjaśnia ekspert.

Czy polskie szkoły są odpowiednio wyposażone, by uczyć przyrody w sposób eksperymentalny? Przez ostatnie lata było wiele możliwości zdobycia funduszy na wyposażenie pracowni. Problem polega jednak na tym, że niektóre szkoły całkowicie zrezygnowały z prowadzenia pracowni chemicznych.

„Wolą pokazać uczniom na lekcji film” – mówi dr Dudek-Różycki, zaznaczając, że choć istnieje wiele świetnych szkół, to nie są one przygotowane do takiej pracy z dzieckiem. Jak ocenia, to trzeba zmienić.

Jesteśmy na Google News. Dołącz do nas i śledź Strefę Edukacji codziennie. Obserwuj StrefaEdukacji.pl!

Źródło: PAP